本日３年生の多くは、私立高校の一般入試でしたが、１・２年生は４校時に教職員がローテーションしての道徳科の授業でした。

　今回は２年生の授業の様子を写真で紹介します。

　２日（火）、３日（水）は私立高校の一般入試です。

　本日５校時は、校長先生からの励ましの言葉や、会場での注意事項の確認などの事前指導の時間でした。

　３年生の顔つきは引き締まった良い状態でした。

　明日、明後日は、学校に残っている３年生、１・２年生、教職員が、学校から応援し続けます。

　自分の力を信じて頑張れ！３年生！

　生徒会本部役員の世代交代に伴い、専門委員会も２年生が運営の中心となりました。

　少しずつですが、２年生に自覚が芽生えはじめ、運営にもたくましさが感じられるようになってきています。

　本日、３年生は個別懇談で午後放課でしたが、１・２年生は基礎テストに取り組みました。

　拓南中学校では、学期ごとに、５教科の基礎テストを実施しています。本日は３学期２回目の基礎テスト、生徒たちは１週間学習してきた成果を発揮しようと集中して取り組んでいました。

　 拓南中学校では令和３年度学校図書館運営支援員を募集します。詳細は募集要項でご確認ください。

　　募集要項【PDF】　募集要項.pdf（←クリック）

　　申込書・質問カード【PDF】　申込書.pdf（←クリック）

　　申込書・質問カード【WORD】　申込書.doc（←クリック）

　【松山市HP】

      https://www.city.matsuyama.ehime.jp/bosyu/tosyokanshienin.html

　本日午後、参観者の皆様に、感染症対策のご協力をいただきながら、１・２年生の参観授業を行いました。

　学校評議員の皆様からは、コロナ禍の中でも、精一杯頑張っている生徒の活動ぶりや教職員の工夫等にお褒めの言葉をいただきました。

また、課題に対しても適切なご示唆をいただきましたので、今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

　２年生の集会は体育館で行いましたが、少年の日を迎えるにあたっての掲示等もありましたので、写真で紹介します。

　現在、１年生は総合的な学習の時間に福祉の学習を行っています。本日はその一環として、市保健福祉部介護保険課の「認知症サポーター養成講座」を活用して、認知症への理解を深める学習を学級ごとに行いました。包括支援センターの講師の方による座学や、自ら参加する劇（ロールプレイング）などで実感を伴う学びとなりました。最後に、学習を振り返って、川柳を作りました。優秀な作品は市から表彰していただけるそうなので、一年生の皆さんは楽しみに待っておきましょう。

　学習の様子を写真で紹介します。

　拓南中学校区は狭い道が多く、特に学校の前の通りは車の交通量が多いところでもあるため、大変危険です。

　安全な登校を願って、毎朝、地域のボランティアの方が登校の様子を見守り、支援していただいています。

　このHPで紹介させていただくとともに、感謝の気持ちをお伝えしたいと思います。

　毎日、本当にありがとうございます。

　生徒の皆さんも、１列を守って登校するとともに、ボランティアの方に会ったら、感謝の気持ちをさわやかな挨拶の形で伝えてください。

　本日午後、少年の日の記念として、２年生が自らの目標や志を表す文字を決め、筆で色紙に書きました。

　松山市教育研修センターの「わくわく出前教室」を活用し、講師の武智正高先生に指導を受けながら、それぞれが思いや願いを持って集中して取り組みました。

　全員の集中で体育館全体が真剣さ漂うよい空間となっていました。

　２年生の皆さん、目標や志が達成できるように、これまで以上に頑張っていきましょう。